从大量学生作文中反映出的共同问题是:缺少新鲜的素材.没有素材就无法写出质量上乘的文章,也无法更深刻的表现文章的主题.可谓"巧妇难为无米之炊",因此,作为刚步入初三的学生,必须学会"找米下锅",积累一些写作的素材.那么,如何在目前的情况积累素材呢 主要方法有三条:
　　一,做一个有心人,在平时的学习生活,家庭生活和社会生活中注意观察和思考.应该来说在自己的生活圈内每天发生着各种各样的事,会接触形形色色的人,作为观察者应该对这些事,这些人进行近距离的接触,了解事情的前因后果,了解这些人的思想状况;对这些事和人作出自我的判断和评价.这样在你心中新鲜的事,生动活泼的人就多起来了.
　　二,利用现在学生中普遍写随笔的有效方法,随时将观察到的人和事记录下来.在随笔中反映出你的所见,所闻,所想和所感,从而使这些素材形成文字保留下来.同时,在写随笔时可以集中一个阶段写同一个主题(或话题),形成一个系列.如"亲情系列","秋天的故事","往事如烟"……这样可以在同一主题下积累不同的素材,如果在考试中碰到某一类主题的文章就可以从自己的素材库中,提取认为最新鲜,最能表达该主题的材料来,加以构思写成文章,这样在考试中不会出现面对作文题目觉得惘然,陷入无从下笔的窘境.素材的积累可以做到有备无患.
　　三,可以从大量的阅读中积累有用的素材.上述讲到的在现代文阅读中需要大量的阅读,这可以一举两得,学生可以从中积累一些自己生活体验相同的间接的素材,为自己所用.因此,在现阶段中,我们一面进行广泛的阅读,一面对有用的材料作一定的摘记,这样可以充实自己的素材库.到写作时可以信手拈来,游刃有余,不会为没有写作的素材所困.

　　（来源：作文博客网）

写作技巧